10:00 - 10:05

Техническое открытие Всероссийского форума "Педагоги России". Инструктаж о получении отметок в маршрутных листах и регистрации дипломов во Всероссийской социальной сети "Педагоги.онлайн". Презентация социальной сети "Педагоги.онлайн" как инструмента для повышения квалификации и прохождения заочной аттестации педагогических работников.

10:05 - 10:20

Приветствие Дирекции Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании». Проекты "территория счастья": как вырастить исследователя?
- повышение мотивации к новым знаниям;
- матрицы управления фантазией;
- случайное неслучайное обучения.
Докладчик: Кобелева Елена Геннадьевна, руководитель образовательных проектов Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании".

10:20 - 10:25

Приветственное слово от Министерство общего и профессионального образования Ростовской области.

10:25 - 10:30

Приветствие генерального партнера Всероссийского форума «Педагоги России» компании "Луч".
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

10:30 - 10:50

Волшебство погружения в полиязычную среду.
- обучение языку через придуманные миры;
- новые инструменты для творчества, основанные на фантазийных методиках.
Докладчик: Мурашёв Олег, автор методики "научное фэнтези", историк-лингвист, автор книг, словарей, таблиц, схем, посвящённых изучению английского языка через новые подходы.

10:50 - 11:10

Жизнь без границ. Роль педагогов и наставников в жизни людей с ОВЗ». От полной потери зрения до автора книги.
1. Рак сетчатки в 2 года: приговор или новая жизнь?
- Какова роль родителей и педагогов в воспитании ребёнка инвалида?
- Коррекционная или инклюзивная школа?
- Какова роль личного примера?
- Как незрячий человек может стать успешным?
2. Образцовый наставник для человека с инвалидностью.
Какими качествами должен обладать наставник для эффективной работы с инвалидами?
- Как замотивировать себя и своего подопечного на преодоление существующих барьеров?
- Каковы «подводные камни» наставничества?
- Как наставнику и педагогу избежать эмоционального выгорания?
3. От Мечты к Результату.
- Почему стоит мечтать?
- Как правильно поставить цель?
- Почему 90% людей останавливаются на полпути?
- Как спрогнозировать риски и ускорить процесс достижения результата?
Докладчик: Васкевич Владимир Сергеевич, член совета по молодёжной политике при полпреде РФ в УрФО, сертифицированный коуч, ведущий тренингов в темноте, путешественник, автор книги «Путешествие без границ», тотально незрячий с детства.

11:10 - 11:30

Инженерное мышление: игротека разума. Демонстрация возможностей игротеки на примере игры «Волшебная дорожка».
Докладчик: Калита Диана Сергеевна, автор игротеки ТРИЗ, руководитель тьюторского центра «Новые кадры».

11:30 - 12:00

Развитие креативности у дошкольников
- понятие креативности и её роль в будущем ребенка;
- понятие творческой компетенции и её связь с креативностью;
- способы развития креативности у детей дошкольного возраста;
- необычное применение привычных материалов для творчества.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

12:00 - 12:30

ПЕРЕРЫВ

12:30 - 13:10

НОВАЯ педагогическая технология – ТИКО-МОДЕЛИРОВАНИЕ! Трансформируемый Игровой Конструктор для Объемного моделирования (ТИКО) - уникальный педагогический инструментарий развития личности ребенка;
- знакомство с материалами плоскостного и объемного ТИКО-моделирования;
- обогащение сюжетно-ролевой игры и театрализованной деятельности детей в ДОО ТИКО- атрибутикой (предметами-заместителями);
- развитие инженерного (технического) мышления дошкольников.
Презентация клуба «ТИКО-мастера»!
Докладчик: Логинова Ирина Викторовна, автор технологии ТИКО-моделирования, методист компании ООО «НПО «РАНТИС».

13:20 - 14:00

Наблюдения и экспериментирование с природными объектами в детском саду: методика и инструментально-технологическое сопровождение.
1. ФГОС ДО и методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с природой.
2. Набор оборудования для наблюдений и экспериментирования с природными объектами «Дошкольник».
3. Методическое пособие-руководство для воспитателей ДОО и родителей «Делаю, наблюдаю, познаю: наблюдения и экспериментирование с природными объектами в детском саду».
Докладчик: Орликова Евгения Константиновна, кандидат педагогических наук, ведущий методист учебного центра ЗАО «Крисмас+».

14:10 - 14:50

ИКТ оборудование: Инновационный инструмент для современного образования.
1. Освещение проблемы выбора и применения на практике эффективных ИКТ инструментов. Решение данных проблем на примере образовательных учреждений.
2. Статистика эффективности использования ИКТ в образовательной деятельности в дошкольных и школьных учебных учреждениях.
3. Демонстрация современных решений для образования: программно-аппаратных комплексов «Колибри 2.0», «Колибри.Класс» и «Кубик».
4. Демонстрация самой большой в России бесплатной базы готовых интерактивных уроков и игр для детей любого возраста (включая дестей с ОВЗ) – Игровой Центр «Сова».
5. Принципиально новый универсальный продукт «Перо» для любого ИКТ-оборудования.
6. Вопросы проектной деятельности (приоритеты региона).
Докладчики: Быков Павел, ведущий специалист компании «Интерактивные системы»; Мухин Константин Григорьевич ведущий специалист компании «Интерактивные системы».

12:30 - 13:10

Знакомство с новой технологией под названием "псевдо-чтение" для быстрого освоения чтения на английском.
- Для детей от 4-х лет.
- Позволяет начать читать без знания алфавита и правил чтения.
- Можно применять для обучения чтению и на других языках, включая русский.
- Курс снабжён методическим материалом: видео, методическая разработка, 10 специальных игр, 20 словарных цепочек + список текстов для начального чтения на английском.
Докладчик: Мурашёв Олег, автор методики "научное фэнтези", историк-лингвист, автор книг, словарей, таблиц, схем, посвящённых изучению английского через новые подходы.

13:20 - 14:00

Формирование классификационных навыков на основе анализа признаков объектов с использованием инструментов ТРИЗ в контексте ФГОС ДО.
1. Общая характеристика познавательной деятельности.
2. Требования стандартов дошкольного образования и пути их реализации.
3. Формирование навыков классификации, познания признаков объектов, сравнения объектов по признакам.
4. Метод активации творческого воображения у дошкольников.
Докладчик: Калита Диана Сергеевна, директор центра «Новые кадры», сертифицированный специалист по ТРИЗ педагогике, научный руководитель сети частных детских садов «Солнечный луч».

14:10 - 14:50

Развитие речевой активности и мыслительных действий детей как эффективный способ поддержки интеллектуальной одаренности дошкольников. ТРИЗ-портфель «Игротека: развиваем творческое мышление через прикладную диалектику.
- Настольная игра Помощники умной головы» (формирование способа познания объектов окружающего мира с помощью органов чувств, умения управлять средствами восприятия, как глаза, руки, нос, язык, уши, закрепление понятия «операции рефлексии»).
- Настольная игра «Найди пару» (закрепление умение детей работать по модели «объект – имя признака – значение признака, составлять сравнение, формировать навыки образной речи и способа составления метафор»).
- Настольная игра «Где живут маленькие человечки?» (закреплять знания детей об агрегатных состояний неживой природы на Земле).
Докладчик: Калита Диана Сергеевна, директор центра «Новые кадры», сертифицированный специалист по ТРИЗ педагогике, научный руководитель сети частных детских садов «Солнечный луч».

12:30 - 13:10

Развитие креативности у дошкольника через творческие занятия. Дорисовывание, как один из методов развития креативности.
- Важность развития креативного мышления.
- Тренируем художественное воображение от абстрактного к конкретному. Практические занятия с материалами ТМ «Луч».
- Правила организации творческих занятий с дошкольниками, направленных на развитие креативности.
- Выбор материалов для осуществления творческих занятий.
По окончании семинара слушатели получают сертификат от компании «Луч» о прохождении обучения.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

13:20 - 14:00

Развитие креативности у дошкольника через творческие занятия. Рисование геометрическими фигурами, как один из методов развития креативности.
- Важность развития креативного мышления.
- Умышленное ограничение в выборе художественно-изобразительных средств при выполнении творческих заданий. Практические занятия с материалами ТМ «Луч».
- Правила организации творческих занятий с дошкольниками, направленных на развитие креативности.
- Выбор материалов для осуществления творческих занятий.
По окончании семинара слушатели получают сертификат от компании «Луч» о прохождении обучения.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

14:10 - 14:50

Развитие креативности у дошкольника через творческие занятия. Совместить несовместимое, как один из методов развития креативности.
- Важность развития креативного мышления.
- Использование элементов ТРИЗ-педагогики для развития креативного мышления. Практические занятия с материалами ТМ «Луч».
- Правила организации творческих занятий с дошкольниками, направленных на развитие креативности.
- Выбор материалов для осуществления творческих занятий.
По окончании семинара слушатели получают сертификат от компании «Луч» о прохождении обучения.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

12:30 - 13:10

Использование интерактивной песочницы в инклюзивном образовании.
На семинаре вы узнаете с какими нарушениями возможно работать
в интерактивной песочнице
- практическое использование интерактивной песочницы в работе
с детьми с ОВЗ.
Докладчик: Пичугина Илона Игоревна, детский психолог 1 категории, клинический психолог, руководитель методического отдела компании «Инновации детям», автор методических пособий.

13:20 - 14:00

Понимание инвалидности: основы инклюзивных коммуникаций.
- Основные подходы к инвалидности.
- Инклюзия и интеграция, в чем разница.
Алгоритм "Что делать?", когда в группу приходит ребёнок с инвалидностью.
Докладчик: Васкевич Владимир Сергеевич, член совета по молодёжной политике при полпреде РФ в УрФО, сертифицированный коуч, ведущий тренингов в темноте, путешественник, автор книги «Путешествие без границ», тотально незрячий с детства.

14:10 - 14:50

Авторский тренинг Владимира Васкевича "Путешествие в темноте".
Путешествие в темноте - это тренинг с завязанными глазами, во время которого Вы сможете прикоснуться к другому необычному миру, наполненному звуками, запахами, тактильными ощущениями и совершенно новыми незабываемыми впечатлениями. Докладчик: Васкевич Владимир Сергеевич, член совета по молодёжной политике при полпреде РФ в УрФО, сертифицированный коуч, ведущий тренингов в темноте, путешественник, автор книги «Путешествие без границ», тотально незрячий с детства.

12:00 - 12:10

Техническое открытие Всероссийского форума "Педагоги России". Инструктаж о получении отметок в маршрутных листах и регистрации дипломов во Всероссийской социальной сети "Педагоги.онлайн". Презентация социальной сети "Педагоги.онлайн" как инструмента для повышения квалификации и прохождения заочной аттестации педагогических работников.

12:10 - 12:30

Презентация сессии "Человек будущего". Тренинг "Профессии будущего "
- большие вызовы для наставников современных школьников;
- международная проектная экосистема;
- постановка и решение открытых задач;
- геймификация образования и подготовка к обучению в течение всей жизни.
Докладчик: Кобелева Елена Геннадьевна, руководитель образовательных проектов Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании".

12:30 - 12:35

Приветственное слово от Министерство общего и профессионального образования Ростовской области.

12:35 - 12:45

Приветствие генерального партнера Всероссийского форума «Педагоги России» компании "Луч".
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

12:45 - 13:00

Профессиональная ориентация и патриотическое воспитание на материалах настоящего времени: коробочное решение «ЕДИНАЯ ПРОМЫШЛЕННАЯ КАРТА».
http://единая-промышленная-карта.рф - это интерактивная образовательно-олимпиадная программа для учащихся 7-11 классов и студентов средних профессиональных организаций, которая объединяет информацию о промышленных предприятиях и госкорпорациях.
Презентация внеурочного интерактивного курса "Единая промышленная карта"
- презентация коробочного решения "Урок ЕПК"
- презентация 40-часовых образовательных программ для всех ступеней образования.
Докладчик: Кобелева Елена Геннадьевна, руководитель образовательных проектов Всероссийского форума "Педагоги России: инновации в образовании".

13:00 - 13:10

Приветствие Ростовского Регионального Отделения Партии "Единая Россия", торжественное подписание Соглашения о сотрудничестве между Ростовским Региональным Отделением Партии "Единая Россия" и АНО ИМЦ "Единая промышленная карта".

13:10 - 13:30

Жизнь без границ. Роль педагогов и наставников в жизни людей с ОВЗ. От полной потери зрения до автора книги.
1. Рак сетчатки в 2 года: приговор или новая жизнь?
- Какова роль родителей и педагогов в воспитании ребёнка инвалида?
- Коррекционная или инклюзивная школа?
- Какова роль личного примера?
- Как незрячий человек может стать успешным?
2. Образцовый наставник для человека с инвалидностью.
Какими качествами должен обладать наставник для эффективной работы с инвалидами?
- Как замотивировать себя и своего подопечного на преодоление существующих барьеров?
- Каковы «подводные камни» наставничества?
- Как наставнику и педагогу избежать эмоционального выгорания?
3. От Мечты к Результату.
- Почему стоит мечтать?
- Как правильно поставить цель?
- Почему 90% людей останавливаются на полпути?
- Как спрогнозировать риски и ускорить процесс достижения результата?
Докладчик: Васкевич Владимир Сергеевич, член совета по молодёжной политике при полпреде РФ в УрФО, сертифицированный коуч, ведущий тренингов в темноте, путешественник, автор книги «Путешествие без границ», тотально незрячий с детства.

13:30 - 13:40

Полезные школьные товары для учителей и родителей от Российского производителя Феникс+. Возможные точки прямого сотрудничества.
Докладчик: Новикова Оксана Александровна, PR менеджер компании "Феникс+".

13:40 - 14:00

Волшебство погружения в полиязычную среду.
- Методики ускорения и упрощения изучения английского языка.
- Знакомство с технологией «Псевдо-чтение»: как с первого дня, без знания алфавита и правил чтения начать читать тексты на английском?
- Фонетические сказки: принцип погружения в мир гласных звуков английского языка.
Докладчик: Мурашёв Олег, автор методики "научное фэнтези", историк-лингвист, автор книг, словарей, таблиц, схем, посвящённых изучению английского языка через новые подходы.

14:00 - 14:30

ПЕРЕРЫВ

14:30 - 15:10

Подходы к формированию информационно-образовательной среды общеобразовательной организации для повышения качества образования
- Проект «Цифровая школа» и современный учитель.
- Применение информационно-коммуникационных технологий новых возможностей для формирования информационно-образовательной среды
- новые возможности цифровых ресурсов и сервисов корпорации «Российский учебник» для успешной реализации проекта «Цифровая школа» и повышения качества образования в целом.
Все присутствующие на мероприятии получат сертификаты об участии в семинаре и промокоды на бесплатное получение электронных форм учебников.
Докладчик: Садчикова Татьяна Владимировна, Центр информационных и управленческий технологий Корпорации «Российский учебник».

15:20 - 16:00

От начальной школы до ВУЗа: инструментальные технологии экологически ориентированных практик в современном образовании.
1. Виды практических работ в экологическом образовании.
2. Экологообразовательный компонент в учебных курсах естественнонаучного цикла.
3. Инструментально-технологическое оснащение экологоориентированных практик от «Крисмас+».
4. Возможности сетевого и социального партнёрства с ЗАО «Крисмас+».
Докладчик: Орликова Евгения Константиновна, ведущий методист учебного центра ЗАО «Крисмас+», кандидат педагогических наук.

16:10 - 16:50

Семинар "Цифровое образование. Использование наборов ТРИК в урочной деятельности и дополнительном образовании".
На семинаре будет рассказано о тенденциях в российском образовании, применении современного инструментария ТРИК на уроках технологии, физики, математики и в дополнительном образовании.
Семинар будет интересен педагогам, директорам образовательных учреждений, родителям. Вы узнаете как сегодня меняется концепция занятий с появлением нового комплексного инструментария. Будут рассмотрены следующие вопросы
- робототехника в России и мире. Дополнительное образование;
- новые технологии только для инженеров?
- новая концепция уроков технология, информатика, математика, физика. ФГОС;
- проектная деятельность;
- какие задачи решать в старших классах? Олимпиады НТИ;
- RoboCup.
Семинар будет полезен для педагогов технологии, физики, математики, робототехники, технического дизайна.
Докладчики: Лучин Роман Михайлович, научный сотрудник кафедры теоретической кибернетики мат-мех, СПбГУ, руководитель проекта ТРИК; Киселев Михаил Михайлович, учитель, педагог дополнительного образования ГБОУ лицея № 419 Санкт-Петербурга.

14:30 - 15:10

Как превратить поездку в Петербург в увлекательный урок.
Конкретизация, углубление, интегрирование знаний обучающихся в ходе классических и образовательных туров. Уроки дает город. - Образовательный потенциал Петербурга.
- Взаимодействие с учителями-предметниками при составлении туров в Петербург. Классические туры, образовательные туры, смешанные туры.
- Конкретизация, углубление, интегрирование знаний обучающихся на примере экскурсий по истории и физике.
- Вопросы взаимодействия с образовательными и игровыми (квесты) программами в петербургских музеях.
Докладчик: Штейн Наталия Геннадьевна, заместитель директора туристической фирмы «Бюро «Петроградъ».

15:20 - 16:00

Знакомство с основными принципами "нелинейной педагогики" на примере темы продолженных времён в английском.
- Процесс познания чего-либо невозможно представить как непрерывно поднимающуюся вверх линию. Это, скорее, сложная кривая с резкими подъёмами и падениями. Как попасть на "пик" в самом начале изучения? - на семинаре можно будет увидеть это прямо на практическом примере из английского!
- Участники семинара узнают, на каких принципах держится подобный приём и как его организовать на уроках не только английского языка, но и на любом другом.
- Курс снабжён методической литературой, флешками с записью учебного фильма, 10-ю новыми играми и новыми уникальными таблицами и схемами. Также все участники смогут приобрести необычные учебники английского в виде сказок и фантазийных историй.
Докладчик: Мурашёв Олег, автор методики "научное фэнтези", историк-лингвист, автор книг, словарей, таблиц, схем, посвящённых изучению английского через новые подходы.

16:10 - 16:50

Тематические тесты - объективная и независимая оценка уровня знаний и умений обучающихся
- оценка структуры знаний как отдельного ученика, так и всей группы на содержательном и на деятельностном уровне;
- контроль - важнейший компонент практической деятельности педагога;
- виды педагогического контроля.
Докладчик: Фролова Наталья Николаевна , специалист отдела продвижения и рекламы издательства "ВАКО".

14:30 - 15:10

Развитие креативности у школьника через творческие занятия. Дорисовывание, как один из методов развития креативности.
- Важность развития креативного мышления.
- Тренируем художественное воображение от абстрактного к конкретному. Практические занятия с материалами ТМ «Луч».
- Правила организации творческих занятий со школьниками, направленных на развитие креативности.
- Выбор материалов для осуществления творческих занятий.
По окончании семинара слушатели получают сертификат от компании «Луч» о прохождении обучения.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

15:20 - 16:00

Развитие креативности у школьника через творческие занятия. Рисование геометрическими фигурами, как один из методов развития креативности.
- Важность развития креативного мышления.
- Умышленное ограничение в выборе художественно-изобразительных средств при выполнении творческих заданий. Практические занятия с материалами ТМ «Луч».
- Правила организации творческих занятий со школьниками, направленных на развитие креативности.
- Выбор материалов для осуществления творческих занятий.
По окончании семинара слушатели получают сертификат от компании «Луч» о прохождении обучения.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

16:10 - 16:50

Развитие креативности у школьника через творческие занятия. Совместить несовместимое, как один из методов развития креативности.
- Важность развития креативного мышления.
- Использование элементов ТРИЗ-педагогики для развития креативного мышления. Практические занятия с материалами ТМ «Луч».
- Правила организации творческих занятий со школьниками, направленных на развитие креативности.
- Выбор материалов для осуществления творческих занятий.
По окончании семинара слушатели получают сертификат от компании «Луч» о прохождении обучения.
Докладчик: Платонова Наталья Николаевна, куратор образовательных проектов компании «Луч».

14:30 - 15:10

Эффективное использование современных технологий в инклюзивном обучении школьников и студентов с нарушениями зрения: - создание автоматизированного рабочего места незрячего и слабовидящего ученика;
- технологии, позволяющие ученикам с нарушениями зрения, получать равный с одноклассниками и одногруппниками доступ к информации и образовательным ресурсам;
- особенности создания инклюзивной образовательной среды для школьников и студентов с нарушениями зрения;
- успешный опыт внедрения инклюзивного образования.
Докладчик: Васильева Светлана Геннадьевна, ведущий специалист по адаптивным технологиям Компании "Элита Групп".

15:20 - 16:00

Социализация и профориентация детей с инвалидностью
- инклюзия, как основное условие социализации ребёнка с инвалидностью;
- какие бывают инклюзивные проекты;
- профориентационная игры для старшеклассников с инвалидностью.
Докладчик: Васкевич Владимир Сергеевич, член совета по молодёжной политике при полпреде РФ в УрФО, сертифицированный коуч, ведущий тренингов в темноте, путешественник, автор книги «Путешествие без границ», тотально незрячий с детства.

16:10 - 16:50

Авторский тренинг Владимира Васкевича "Путешествие в темноте".
Путешествие в темноте - это тренинг с завязанными глазами, во время которого Вы сможете прикоснуться к другому необычному миру, наполненному звуками, запахами, тактильными ощущениями и совершенно новыми незабываемыми впечатлениями.
Докладчик: Васкевич Владимир Сергеевич, член совета по молодёжной политике при полпреде РФ в УрФО, сертифицированный коуч, ведущий тренингов в темноте, путешественник, автор книги «Путешествие без границ», тотально незрячий с детства.